Classcraft在班級上的應用

之前已經簡單介紹過Classcraft這個介面，這邊文章要來分享一下在班上進行的一些設定以及進行方式。

主要就是針對原始遊戲的技能設定做些修正，使其比較適合在班上進行，接著就是因為課堂上輸入獎懲過於費時，而改用先登記在表格的方法。




技能調整

首先是技能部分，有幾個技能似乎沒甚麼使用價值，或是執行上有困難，因此可以做以下的修正。

聖徒(牧師)：牧師在課堂討論時可以接聽他（她）的 iPod。→牧師可以得到隨機賜福。（藥水、藥丸、OK蹦）

隱形(法師)：法師可以離開教室最多 2 分鐘。→午休時隱形，可以在座位上做其他事。

法師環(法師)：所有隊員都額外獲得 8 分鐘以通過考試。→法師可以啟動法師環，全體玩家可以在法師環中舉辦活動。（每月最多一次）

狩獵(戰士)：戰⼠可以在班級中吃飯。→戰士可以得到隨機戰利品。（雞腿、雞翅、雞腳....等）

其中聖徒和狩獵所得到的道具，都可以讓玩家回血，可參考下列的檔案。我的作法是讓學生投擲骰子，然後得到對應的道具。

由於法師沒有這些技能，因此把法師環修改成「舉辦活動」的能力，讓法師也有動力練等級。


登記表格

由於班級不一定都有電腦，就算有電腦，老師要在上課時扣血或加經驗值，也很花時間，因此可以先登記在表格上，再請幾位同學下課時負責登記。

在講桌上可以提供「獎懲說明」以及「登記表」方便任課老師使用。

「獎懲說明」中要記載班上訂好的獎勵項目以及處罰項目，供老師參考，老師們也可以自行新增新的規則。建議可以加上編號以方便老師紀錄，也可以善用編號來分類，例如A開頭表示課堂表現，B開頭表示日常表現......等。

「登記表」就是讓老師可以即時記錄獎懲動作。


以上就是針對Classcraft在班級中進行時，所要進行的調整，當然，教師在進行前一定要依據自己班級的狀況作調整，希望大家都能帶領學生進行一趟精彩的冒險。


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