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本站目的在整理及收集數學遊戲,並重新設計,使遊戲可在課堂中進行。
最終目標是讓國中數學的每個主題,都有相對應的遊戲,以加強學生學習數學之興趣。
另外還有一些教學的相關分享。
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2014年12月27日

Link-a-Pix簡介及相關資源

Link-a-Pix這個遊戲似乎還沒有在台灣流行,也沒有任何的出版物,大概是因為玩法比較不適合在紙本上操作吧。

玩法很簡單,就是「把相同的兩個數字連起來,經過的格數就是這相同的數字,而且起點和終點必須是這兩個數字」,其中格數也包含這兩個數字的方格。下圖就是其中一道題目。


上圖中,左上方的兩個6,就可以串連起來,如下圖。


包含這兩個6在內,一共經過了6格,而且兩個6分別是起點和終點,就表示這是個合法的連法。

為什麼叫「合法」而不是「正確」呢?因為我們只確定這個連法符合規則,但至於正確與否,還需要更多判斷。當然,這個連法也是正確的,因為在此題中這兩個6並沒有其他連法。當題目越複雜,合法的連法就可能不只一種,這時候就需要自己動動腦來判斷了。

如果全都正確完成了,那就會出現特殊的圖案,例如下圖就是一個茄子。


另外,也有彩色版的題目,規則和黑白版的類似,只是彩色版多了「需要同色且同數字才能相連」的規定。



簡單介紹玩法後,接下來就要提供相關的資源囉。

2014年6月12日

KenKen數字方塊的相關資源

KenKen、數字方塊

更多有關 KENKEN數字方塊1 的事情 更多有關 KENKEN數字方塊2 的事情
更多有關 KenKen數字方塊3 的事情 更多有關 KenKen數字方塊4 的事情

在學校圖書館發現這一套書,規則簡單,又能動腦,還能練習四則運算,在此推薦給大家。

2014年3月31日

數橋的相關資源

數橋(Hashi)

更多有關 數橋 的事情

前一陣子無意間發現這個遊戲,還蠻有挑戰性的,也整理一些資源分享給大家。

2011年12月11日

圖形密碼的相關資源

圖形密碼(發現小花、邏輯馬賽克、Nonogram、Illustration Logic、Paint-by-Number)

More about 發現小花

會知道這類的遊戲,都是從上面那本書開始的。除了讓自己動動腦外,也想要讓學生做做頭腦體操,但是缺乏題目,於是又到網路上搜尋相關資源。

有些題目沒有特別圖案,就只是訓練邏輯,有些則是解出來後的圖形是有意義的。


2011年4月28日

稅收遊戲

遊戲簡介

遊戲出處:許文化老師、聯經出版社《親子數學》

適合人數:無限制

遊戲時間:30~90分鐘

遊戲難度:☆~☆☆☆

需要教具:學習單、數字卡

需要具備能力或概念:因數與倍數



遊戲說明

2011年3月13日

幽浮回家去

遊戲簡介

遊戲出處:許文化老師

適合人數:無限制(最好在30人以下)

遊戲時間:30~90分鐘

遊戲難度:☆~☆☆☆

需要教具:學習單、幽浮字卡(黑板示範用)

需要具備能力或概念:無(基本座標概念)



※本篇文章主要發表及更新於環遊數界


遊戲說明