課堂上的數學遊戲
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本站目的在整理及收集數學遊戲,並重新設計,使遊戲可在課堂中進行。
最終目標是讓國中數學的每個主題,都有相對應的遊戲,以加強學生學習數學之興趣。
另外還有一些教學的相關分享。
Q&A專區
2014年4月29日
數學活動師培訓研習營心得
流程及簡介
這次參加的是師大數學教育中心主辦的「數學活動師培訓研習營」,日期是4/19、20。
主導活動的是林福來教授,一開始也是由他的演講為活動揭開序幕。他提到台灣國中小學生的數學能力,在國際評比上雖然都名列前茅,但是學習落後的學生比例卻也高於世界平均,這個問題近年來越來越受到重視,也是這次活動最主要想解決的。
林福來教授開場的演講
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2014年3月31日
數橋的相關資源
數橋(Hashi)
前一陣子無意間發現這個遊戲,還蠻有挑戰性的,也整理一些資源分享給大家。
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2014年2月28日
數字組合
遊戲簡介
遊戲出處
:自編
適合人數
:2人對戰
遊戲時間
:每局3分鐘
遊戲難度
:☆~☆☆☆
需要教具
:撲克牌一副
需要具備能力或概念
:整數加減
遊戲說明
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2014年1月31日
2013十大熱門課堂數學遊戲
大年初一,祝各位網誌的讀者新年快樂。
依照慣例,來回顧一下去年最受大家歡迎的遊戲吧!
接下來馬上為大家揭曉名單。
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2013年12月30日
數字配對
遊戲簡介
遊戲出處
:自編
適合人數
:2人對戰
遊戲時間
:每局5分鐘
遊戲難度
:☆~☆☆☆
需要教具
:數字卡1~12(4份)、2顆骰子
需要具備能力或概念
:整數加法
遊戲說明
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2013年11月30日
合作遊戲
有一陣子,連續介紹了三個性質類似的遊戲:
三人二次一起畫
、
三人二次來配方
、
三人一次合作畫
。
讀者應該很容易發現,這三個遊戲進行方式基本上完全一樣,差別只在需要具備的數學能力不同。根據遊戲本身的特質,再搭上最近很熱門的合作學習,筆者把這類型的遊戲稱為「合作遊戲」。以下簡單介紹遊戲內容。
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2013年10月30日
選秀型分組法
在進行遊戲時,如果讓學生自行分組,常常會出現小組間程度落差太大,而導致比賽結果一面倒的情況。接下來介紹的『選秀型分組法』可以改善這種狀況。
假設要將班上學生分成6組。步驟如下:
1. 先將班上『程度最好』的6位學生挑出來,這6位學生就是組長。
假設程度最好的同學是A1,接下來依序是A2~A6。
這裡所謂的程度,是指針對某遊戲所需能力的程度,例如要進行『三人二次一起畫』的遊戲,那就是指『二次函數作圖』的能力。
2.由A1開始選擇一位同學當作組員,接下來依序是A2~A6各選擇一名組員。
3.由A6開始選擇一位同學當作組員,接下來依序是A5~A1各選擇一名組員。
4.重複第2和第3個動作,直到每位同學都被選走。
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