使用說明

本站目的在整理及收集數學遊戲,並重新設計,使遊戲可在課堂中進行。
最終目標是讓國中數學的每個主題,都有相對應的遊戲,以加強學生學習數學之興趣。
另外還有一些教學的相關分享。
Q&A專區

2014年4月29日

數學活動師培訓研習營心得

流程及簡介

這次參加的是師大數學教育中心主辦的「數學活動師培訓研習營」,日期是4/19、20。

主導活動的是林福來教授,一開始也是由他的演講為活動揭開序幕。他提到台灣國中小學生的數學能力,在國際評比上雖然都名列前茅,但是學習落後的學生比例卻也高於世界平均,這個問題近年來越來越受到重視,也是這次活動最主要想解決的。

林福來教授開場的演講

2014年3月31日

數橋的相關資源

數橋(Hashi)

更多有關 數橋 的事情

前一陣子無意間發現這個遊戲,還蠻有挑戰性的,也整理一些資源分享給大家。

2014年2月28日

數字組合

遊戲簡介

遊戲出處:自編

適合人數:2人對戰

遊戲時間:每局3分鐘

遊戲難度:☆~☆☆☆

需要教具:撲克牌一副

需要具備能力或概念:整數加減



遊戲說明

2014年1月31日

2013十大熱門課堂數學遊戲

大年初一,祝各位網誌的讀者新年快樂。

依照慣例,來回顧一下去年最受大家歡迎的遊戲吧!

 接下來馬上為大家揭曉名單。

2013年12月30日

數字配對

遊戲簡介

遊戲出處:自編

適合人數:2人對戰

遊戲時間:每局5分鐘

遊戲難度:☆~☆☆☆

需要教具:數字卡1~12(4份)、2顆骰子

需要具備能力或概念:整數加法



遊戲說明

2013年11月30日

合作遊戲

有一陣子,連續介紹了三個性質類似的遊戲:三人二次一起畫三人二次來配方三人一次合作畫

讀者應該很容易發現,這三個遊戲進行方式基本上完全一樣,差別只在需要具備的數學能力不同。根據遊戲本身的特質,再搭上最近很熱門的合作學習,筆者把這類型的遊戲稱為「合作遊戲」。以下簡單介紹遊戲內容。


2013年10月30日

選秀型分組法

在進行遊戲時,如果讓學生自行分組,常常會出現小組間程度落差太大,而導致比賽結果一面倒的情況。接下來介紹的『選秀型分組法』可以改善這種狀況。


假設要將班上學生分成6組。步驟如下:

1. 先將班上『程度最好』的6位學生挑出來,這6位學生就是組長。

假設程度最好的同學是A1,接下來依序是A2~A6。

這裡所謂的程度,是指針對某遊戲所需能力的程度,例如要進行『三人二次一起畫』的遊戲,那就是指『二次函數作圖』的能力。

2.由A1開始選擇一位同學當作組員,接下來依序是A2~A6各選擇一名組員。

3.由A6開始選擇一位同學當作組員,接下來依序是A5~A1各選擇一名組員。

4.重複第2和第3個動作,直到每位同學都被選走。