三人一次合作畫

遊戲簡介

遊戲出處：自創

適合人數：每小組3人

遊戲時間：每組約3～5分鐘

遊戲難度：☆～☆☆☆

需要教具：座標方格掛圖、題目卡or撲克牌、白板筆2支

需要具備能力或概念：一次函數作圖



遊戲說明

進行數學遊戲前該有的心理準備

在進行數學遊戲前，如果能做好幾點心理準備，遊戲會進行得更順利，對遊戲的效果也會有很大的加分。以下就和各位分享幾點，也歡迎各位分享自己的想法。


一定要有信心

這裡的信心，指的是「對數學遊戲要有信心」，也就是「要相信數學遊戲會有好的效果」。

相信很多人對數學遊戲都抱著懷疑的態度，也不相信要用無聊的數學來玩遊戲會有多好效果。

雖然如此，但只要願意有信心的嘗試一次，相信一定會徹底改觀。

筆者過去一直對「數學遊戲」、「趣味數學」或「數學好好玩」之類的內容存有偏見，認為這些都是不切實際的想法。但是當自己親自在課堂上進行數學遊戲後，才真正覺得數學遊戲的確是好玩的，也的確是有好的效果。學生那專注的神情，就是最好的證明。

三人二次來配方--遊戲經驗及心得分享

2013/02/23 九年級

這個遊戲進行下來，因為配方的題目不難，所以其實各組花的時間都差不多，結果產生一個狀況，就是「答錯加秒」往往成了勝負關鍵。

雖然配方之後的判斷開口方向和頂點座標都不困難，但是因為有時間壓力，所以還是有學生會犯錯。而一旦犯錯，往往會讓隊友的努力前功盡棄，所以很可能造成隊友間的指責或自責。

要避免這個情況，主要就是在進行遊戲前，先提醒「答錯加秒」的嚴重性，告知學生一定要以答對為優先。另外，適當的獎勵或處罰可以增加遊戲的刺激度，也可以讓學生更投入，不過也很可能造成學生的得失心過重，所以要好好的拿捏這部份。

三人二次來配方

遊戲簡介

遊戲出處：自創

適合人數：每小組3人

遊戲時間：每組約2～4分鐘

遊戲難度：☆～☆☆☆

需要教具：題目卡

需要具備能力或概念：二次函數配方法



遊戲說明

三人二次一起畫--遊戲經驗及心得分享

2013/01/10 九年級

會想出這個遊戲的點子，要回溯到我的小學時代。

我的美術非常差，但有一次的美術課，美術老師要我們分組後圍圈坐，接下來每個人在自己的紙上畫畫，五分鐘後，將自己的畫紙往右手邊傳，然後重覆一樣的動作。

我盡我所能，在每一個五分鐘，都畫了我當時最擅長的－蝴蝶和草地，這是我第一次覺得在美術上能「有所發揮」，也覺得在小組中「有所貢獻」，這是我「印象最深」的一堂美術課，也是「最快樂」的一堂美術課。

我把這樣的概念，套用在能切割成許多步驟的「二次函數作圖」上，希望無論學習狀況如何，每位學生都能「有所發揮」、「有所貢獻」。

當天進行時，也很符合這樣的期待。即便是平常不上課的學生，至少也會把自己的那部份學會，至少他們願意去了解「數學課在教什麼」、「我要學會什麼」。

個人認為，這是很美好的一次經驗。

17544小時

17544/24=731=366+365

很努力的走過了兩年，已經超出我的想像。

雖然離「一單元一遊戲」的目標還很遠，但也開發出了好多獨創的數學遊戲，對於這點還算有點驕傲。

2012十大熱門課堂數學遊戲

大年初一，祝各位網誌的讀者新年快樂。

過年期間輕鬆一點，來回顧一下去年最受大家歡迎的遊戲吧！

當然也可以做為各位選擇遊戲時的參考喔。 接下來馬上為大家揭曉名單。