搶救公主大作戰--遊戲經驗及心得分享

其實在康軒推出這個遊戲前，我就有類似的構想，主要是想讓學生體驗「絕對值」及「相反數」的威力。今年拿到康軒這個教具包，總覺得光這樣玩還有點無聊，於是便將玩法修改了一下。

在自己任教的班上，找過兩位學生上台試玩過一次，效果還算可以。如果加上分組對戰，應該會更刺激一點。

玩的過程中發現，程度沒那麼好的學生，偶爾會選擇對自己較不利的卡片，因此我們也可以藉機了解到學生學習的狀況。


2011/09/30

今天在自己帶的班上玩了一次，因為學生聽說別班玩過之後，就一直吵著要玩。其實我一直很擔心他們玩過之後會很失望，但顯然我多慮了。

我用已經分好的小組來進行，抽了兩組上台玩，我也加入其中一組。大概是因為有一個班上比較會耍寶的學生上台，所有氣氛很快就起來了。玩了一次就快下課了，但學生還是要求再玩一次，所以又抽了兩組，氣氛還是很嗨。下課之後還有很多同學要求下次換他們玩。

老實說真的出乎我意料之外，大概是學生被壓抑太久了吧？

對了，他們都把這個遊戲叫成「噴火龍」。

最後更新：2011/10/01 10:49 第1次修改