使用說明

本站目的在整理及收集數學遊戲,並重新設計,使遊戲可在課堂中進行。
最終目標是讓國中數學的每個主題,都有相對應的遊戲,以加強學生學習數學之興趣。
另外還有一些教學的相關分享。
Q&A專區

2012年6月25日

圖形密碼的進行方式

遊戲簡介

遊戲出處相關資源

適合人數:不限

遊戲時間:不限

遊戲難度:☆~☆☆☆☆☆

需要教具:學習單

需要具備能力或概念:無



遊戲說明

之前介紹了圖形密碼的相關資源,這篇要介紹一下如何在班上進行這個遊戲。相關資源請參考這篇:圖形密碼的相關資源

因為這個遊戲如果進階一點的話,需要花費較多的時間,所以我是採用「懸賞」的方式來進行。詳細介紹如下。


遊戲規則

參考這篇


注意事項:

無。


進行方式:

1.準備好「懸賞單」,也就是題目,列印並公佈出來,「懸賞單」請見下方的「相關檔案」。
2.依據題目的難度,給予最快解題者不同的獎賞,如:加點、加分、小獎品......等。
3.為了防止每次都是同一個人最快解出,可以規定同一個難度不能解超過一題。
例:假設難度從易到難分成ABCDE五級,已經解出A級題目的人,就不能再解A級的題目。每週可公佈不同難度的題目各一級,讓每個人都有解題機會。


相關資源

相關檔案:懸賞單範例

這個「懸賞單」是word檔,先抓一般航海王的懸賞單,然後把中間挖成透明。接下來到http://www.puzzle-nonograms.com/http://webpbn.com/兩個網站,找到想要的題目,存成pdf檔後。分別把圖檔和題目檔貼到word中,再調整一下位置就可以了。最後的成品可以參考上面的範例。

我還抓了其他海賊的懸賞單,改天挖空完可以再放上來讓大家使用。然後我也想試著直接改懸賞金額和姓名,甚至想把「DEAD OR ALIVE」改成「TRUE OR FALSE」之類的,如果成功了會再分享給大家。

如果真的覺得自己做題目太麻煩,有空的話我會多做好幾道題目給大家使用。

 →

遊戲經驗及心得分享


沒有留言:

張貼留言